Тени химер

https://lual.livejournal.com/614897.html

Моя, ныне покойная, бабуля, основной в детстве воспитатель мой и, так сказать, базовый формирователь личности, очень любила фразу «если хочешь быть красивой – надо терпеть».

Сейчас уже не могу точно сказать, почему именно эти слова так врезались в память. То ли слишком часто повторялись, то ли уже тогда сознание споткнулось об эту очевидную несуразность и закрутилось вокруг вопроса – а надо ли оно такой ценою? - но ничего конкретного так тогда и не выкрутило.

Потому что в целом, контекстуально, выходило так, что терпеть – это добродетель. Будешь терпеть – станешь хорошей красивой, правильной,  одобряемой, будет тебе за это всяческий респект и уважуха.

На то, чтобы убедиться – многократно – в том, что оно так не работает, потребовалось изрядно времени.

Но ещё больше, пожалуй, времени потребовалось на то, чтобы чётко сформировать вот этот самый контекст, образовавшийся вокруг фразы.

Знаете, принято думать, что интроект – это некое, некритично усвоенное высказывание. Но чем дальше, тем больше я убеждаюсь в том, что интроект – это обычно именно контекст, окружающий высказывание.

Не сама фраза про то, что «если хочешь быть красивой - надо терпеть».А вытекающее из неё убеждение, что терпеть – это добродетель.

И порою бывает максимально сложным именно этот контекст собрать. Как значимые люди жили, что говорили, что делали, насколько слова совпадали с делами, какой из всего этого следовал вывод?...

Тот самый вывод, который, осевши неосознанно в детской голове, превращался в представление о том, что такое хорошо, и что такое плохо - и, соответственно, в руководство к действию.

И лишь после того, как это руководство будет вытащено и сформулировано – а оно обычно глубоко, под кучами разного «правильного» (все ж начитанные!) и слоями стыда за то, что «правильно» не получается - только после этого можно будет что-то менять.

Контекстуально и концептуально.

https://lual.livejournal.com/614897.html

https://lual.livejournal.com/614215.html

Если делать ставку на слабую функцию - например, пытаться вырастить великого спортсмена из ребёнка с явно интеллектуальными наклонностями, или, наоборот, вытачивать академика околовсяческих наук из того кому "лишь бы бегать-прыгать-мяч гонять" - это будет ставка на проигрыш. Изначально и безвариантно.

Единственный реальный результат, которого можно таким образом добиться - уверенность человека в его глубокой посредственности или вовсе полной никчёмности.
И в этом будет много правды.
Потому как в той сфере, к которой изначально склонностей нет, блестящих результатов добиться невозможно. Нечем их там добиваться.

И - да - это не лень. Это - отсутствие склонностей.
И - нет - от того, что родителям хочется видеть ребёнка непременно кем-то специальным и иначе никак, слабая функция сильной не станет.
И - снова нет - то, что у родителей эта же самая функция сильная вообще ничего не значит. Что там как в каждом новом поколении сложится - игра случая. Божий промысел, если кому-то ближе такая парадигма.

И если упорно, с настойчивостью, достойной лучшего применения, долбить в эту точку, пытаясь из карася сделать порося - человек может так за всю жизнь и не узнать, какая же у него сильная функция. В чём он хорош, талантлив, может быть, даже гениален. Может даже не заподозрить, что у него какие-то таланты вообще есть. И вместо судьбы счастливого человека прожить судьбу бездаря и неудачника.

2017

https://lual.livejournal.com/614215.html